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2019年ANS(新加坡护理奖学金)项目双年会总结报告

发布人:科技处管理员 发布日期:2019/6/20 来源:本站 浏览:次 字号:

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受学校委派,科技处曾岗、公共基础部江晓东二人于2019年6月10日-6月14日经成都出境赴新加坡参加“ANS(新加坡护理奖学金)项目双年会”并对我校在新学生学习、生活情况进行巡查,现将相关情况总结报告如下:

一、会议基本情况

6月11日,ANS(新加坡护理奖学金)项目双年会在新加坡Genting Hotel Jurong酒店召开,会议由新加坡卫生部控股公司(MOHH)组织,中国教育部留学服务中心、中国驻新加坡大使馆、新加坡卫生部领导、新加坡护理总监、新加坡南洋理工学院代表、新加坡护理局、MOHH医疗人力部及来自中方九所项目代招院校代表参加本次会议;嵋橛晌倚2018年ANS奖学金获得者周宝雨同学和成都医学院2017年ANS奖学金宋桂金同学分别担任英文及中文主持。

新加坡卫生部人力资源规划和战略司Lee Deqi副司长致欢迎辞,介绍了新加坡医疗保健系统的未来前景、护理持续教育途径、ANS奖学金的历史和学生例子。中国教育部留学服务中心艾宏歌副主任对新加坡卫生部、院校合作伙伴为本次会议周到准备和安排表示感谢,总结该项目二十多年来的成就和影响。新加坡卫生部控股公司(MOHH)ANS项目主管Candy Jiang详细向与会代表讲解2019年ANS招生工作安排,特别是筛选流程、体检和其它注意事项。与会代表就相关问题进行了相互讨论和交流。

会议期间,主办方组织与会代表参观了SengKang 综合医院,了解新加坡医院工作环境、医疗设施、医护理念。主办方还组织与会代表参观义安理工学院和南洋理工学院,听取两个学院护理教学负责人举办的ANS项目相关讲座,安排代招院校代表与这些院校的先前学生进行了会面和交流。中方与会代表在新加坡卫生部控股公司(MOHH)组织下还参观了学生在Henderson的宿舍,进一步了解了学生在新加坡的生活情况。

通过这次会议,我校参会人员加深了对ANS项目的了解,获得了更多项目相关的资讯,明确了后续相关工作的努力方向。同时也加强和项目相关方面的接触,与兄弟院校进行了深度探讨和沟通。

会议对我校ANS项目的进一步开展起到良好的指导和促进作用。参会人员返校后拟通过专题汇报、部门沟通、项目任课教师集体备课、项目学生和家长宣讲等方式进行会议精神的学习传达。

二、院校和学生反馈情况

(一)义安理工学院情况

2005年开始护理专业办学,有4个专科;だ砜纬谈涸鹑薆abara认为中国学生更为勤奋。负责学生活动和承;』だ斫萄У睦钗慕嗬鲜χ赋鲋泄菀妆,缺乏团体领导(group leader)能力,需要更多交流、锻炼;だ碜ㄒ蹈涸鹑伺礤墟挡┦拷ㄒ橹泄视π碌难吧罨肪,平衡课堂学习和课外交流。留学服务中心艾宏歌副主任要求中国ANS奖学金获得者们聚焦定位学习,但是希望大家不要刻意憋着,要更加活跃参与校内外活动,促进中新两国人民世代友好。

(二)南洋理工学院情况

1992年开始护理专业办学,有20多个专科。负责护理专业的陈飞燕主任和学生发展的邱淑娴,以及Dr. Bryan Chua进行了讲解和介绍;だ斫萄枋┢肴,实训设备先进,特别是网上提供护理服务和智能居家设计世界一流。

(三)学生宿舍Henderson情况

该宿舍类似一个四合院,由先前一个学校的教室楼改建,操场改为了花园和鱼池,现容纳400多人,只向在新加坡的外国留学生提供租用。MOHH每个月为每个ANS获得者支付420租金。学生一般四人公用一件房屋,每层楼有厨房,厨房内有四台冰箱,微波炉,烤箱和锅灶等设施。宿舍有会议室、学习室、篮球场、健身房等设施。学生从Henderson到义安理工学院要公交换乘地铁,单程需40分钟左右。

(四)学生反馈

1.解剖和生理英语很重要,建议学校培训时加强。

2.专业课的作业经常需要三次以上1200单词的学术英语写作,试卷中的问答题也需要大段的英语解答,建议加强英语写作教学。

3.作业都是通过电子邮件提交。新加坡人更多使用WhatsApp而不是QQ或者微信做社交软件。

4.新加坡教师讲得很宽泛,需要自己独立自学很多内容。

5.作业不能抄袭,有苛刻的软件查重,抄袭一句话也会标记出来。

6.每一科目考试之前一周为e-learning,需要独立完成学习内容。

7.实验课小班授课,班额18个学生。大班为lecture,学生50人。

8.中午不能睡午觉,中途只有1个小时的午餐休息时间。

9.学生事务主要通过mentor和service center解决。

10.有些老师开展的课堂活动习惯让大家坐地上(无垫子)。

11.解剖、生理、基础护理学三科要大考,在体育馆几百人同时举行。

12.公共课有卫生心理学、交流沟通、创新思维等,只需写reflection和presentation。

13.我校学生普遍感觉学习压力不大,考得很基础,新方比较注重平常学习和测验。

14.新方教学方式新颖。交流沟通课老师原来是律师,会用带工人帽、穿宾馆一次性鞋子、用吐了口水的新币等方式讲解说明一个道理。

15.老师比较宽容,经;嵊霉睦绞。对了就very good,错了就another try, never mind。

16.有一些人很友善,工程学院一个老师经常在周末会请学生野餐。

17.语言老师70多岁,会英语、德语、潮州话,由助教用轮椅推着他来上课;寡胙蕴牡掠锟。

18.新加坡人心思比较细腻,会教学生用Okay而是不要用OK。

三、参加本次会议的感受和建议

我们深深感受到我校学生的突出表现和真切的感恩之心。周宝雨同学英语主持非常成功,会后留学服务中心、中国驻新大使馆、新加坡卫生部官员都主动找她详细交谈和合影。学生对三峡医专、学校领导和学校以前的任课教师表示了诚挚的感谢。给老师和现在培训班的同学们带了学习资料和新加坡特产。

结合会议了解到的精神及学校项目开展的进度,谨提出以下建议:

(一)尽早让2019年ANS项目培训班的学生和家长知悉文件验证清单、疾病申报清单、亚洲护理奖学金自评表、学历表(高考成绩和学院考试成绩表)等,让学生和家长考虑和决策。

(二)明确挂科学生、降级学生和处分过的学生的去留。

(三)加强与兄弟代招院校的互访和学习。

(四)明确下个月暑期补课的相关事宜。

(五)九月中旬部分学生回国,建议组织万州籍和其它返校同学对新生进行集体宣讲。

(六)九月新生入班后尽快进行体检。

附 学生对本次访问的反馈

江老师和曾处的到来是这六个月里最开心的事。 我们期待已久,恨不得时刻不离的陪伴你们,又想到你们应该有自己的事要忙,好不容易来一次也应该好好玩一下,休息一下。最感动的就是老师给我们展示的两个视频及带给我们的零食。就像我说的老师的到来就像六月的家长会,最enjoy的事就是跟着老师赶路,在Henderson的楼下这种感觉尤其强烈,就像班主任讲完话,我们兴奋的想要快点找到自己的爸爸妈妈,带他们去自己收拾得整整齐齐的宿舍看看。每次和老师的相遇都感觉走进了课堂,所以这次课的主题大概就是"爱"吧。包括老师及背后所有学校领导们,老师们的关心;褂凶婀杪璧陌。当然我们也深爱着你们。 这一切从我们相见的那一刻就能感觉到。您刻意回避了英语,说了重庆话。老师还精心准备了国旗。辛苦老师,所有学校的老师,领导及同学们。谢谢你们所做的一切。我们会带着你们所有的期望前行。咱们九月见。

报告人:曾岗 江晓东

2019年6月19日